進修不止拓眼界 理學院改造做人思想
楊琳
香港浸會大學深圳研究院研究助理
2015綠色科技(能源)理學碩士畢業生
2018物理學哲學博士畢業生
每天早上準時八時正，踏進學校圖書館，拿出教授為下一課堂提前派發的英文筆記，翻閱字典了解每個詞彙的意思，然後把筆記翻譯一遍，結果一節課的筆記霸佔了整本筆記簿⋯⋯連同上課、在實驗室度過的時間，帶著疲憊的身軀回到家裡，已是晚上十一時許。
這並非公開試考生的讀書生涯，而是楊琳於2015年來港修讀浸大理學院綠色科技(能源)理學碩士時的生活。她直言，當時有人形容她「瘋了」，又或可能是帶着失戀之痛來修讀碩士，才讀得如此不一樣。楊琳卻不以為然，坦言自己樂在其中。
回想當初，楊琳在內地大學學士畢業後，沒有再進修的打算，投身社會後有一份收入相當不俗的工作。偶然在一次舊同學聚會時發現，從外國留學回來的同學，他們的眼界和學識均豁然不同，「以前讀書時我可以說是風生水起，但那次與他們閒聊的話題我都聽不懂、也插不上話，不只是英語詞彙的問題，還有那種廣闊的視野，讓我難以想像，原來這一、兩年的異地生活會有如此大的影響力！」
老師充當心理輔導員 怕學生學術之路「走偏」
就這樣，她向公司申請了無薪假期，來到浸大理學院進修。應用化學系出身的楊琳，深感自己在本科獲得的知識與物理學碩士及博士專業沒有直接連繫，在學習上倍感吃力，但她憑著「勤奮」及「堅持」以適應新的學習環境及克服困難。然而，這種心態背後卻有盲點：「我自知自己的不足，但個性是樂天派，心裡有一股勁，做事要非常快且性急。這樣的性格於實驗研究上也許可以加快研究進度，但出錯率也特別高，證明了我在思考的時候還未想通、也想不明白。」
楊琳形容自己經常「走偏」，當時她的導師黃陟峰博士每周都會花兩、三天跟她討論研究進度，每次也談上兩、三小時：「老師常說：『如果我幾天不找你，我就不知道你跑到哪裡去，我一定要把你帶回正確的方向！』」，楊琳邊笑邊回想，坦言要到近年指導師弟妹時，看到自己的影子，才感受到老師們指導自己時的「痛苦」。
導師提問道破研究心態 身教言傳影響人生路向
楊琳憶述，理學院的老師總會在不同階段啟發她。其中一次是論文中期答辯時：「當時我的文章自問早已達到畢業要求，人的心態就是這樣，成功時心裡總會感到飄飄然的。其時謝國偉教授問了一個非常基本的問題，道破了我做得不夠嚴謹的事實，對我打擊很大。然而，那次經驗沒有令我不快，卻讓我反思自己過去做研究的心態，有壓力才會有進步，我非常感激浸大恩師們的教導。」
原定只有一年的計劃，卻讓楊琳不知不覺走上研究之路，在浸大理學院老師們的身教言傳下，也影響她思考下一步的路向，她表示自己或會轉投科研人員的道路。
理學院走過了六十年，楊琳期望學院繼續秉承全人教育精神，為社會培訓更多人才；她以自己最喜歡的一句：「吾日三省吾身」作結 ， 勉勵師弟妹們要不斷打破自我認知、拓展不同的可能性。
